Etapas da aula
5 min
Abertura
Mostre um copo com água e pergunte como os alunos poderiam fazer o nível da água subir sem colocar mais água.
15 min
Exploração da história
Leia a história em voz alta, parando depois de cada tentativa fracassada para perguntar o que o Corvo poderia tentar em seguida.
15 min
Exercícios de análise
Se possível, façam a experiência com pedrinhas e um pote. Os alunos registram o que acontece e por quê.
10 min
Aplicação/Reflexão
Os alunos descrevem um problema que resolveram parando para pensar em vez de desistir.
5 min
Estratégia de avaliação
Os alunos numeram em ordem os passos do Corvo e escrevem uma frase sobre o que ele nos ensina.
VISÃO GERAL DA HISTÓRIA
- Título e moral: O Corvo e o Jarro - "Pensar um pouco pode resolver um grande problema."
- Resumo da história: Um corvo com sede não alcança a água de um jarro e vai soltando pedrinhas lá dentro, uma a uma, até a água subir.
FUNDAMENTOS DA AULA
- Objetivos de aprendizagem:
- Colocar em ordem os passos que o Corvo segue para resolver seu problema.
- Explicar a moral com as próprias palavras.
- Ligar a história a uma ideia simples de ciências: os objetos ocupam espaço.
- Perguntas de discussão:
- O que o Corvo tentou fazer primeiro, e por que não deu certo?
- Como o Corvo resolveu o problema?
- O que podemos fazer quando nossa primeira ideia não funciona?
- Materiais necessários:
- Cópias da história
- Quadro branco e canetas
- Papel para anotações e reflexões
Gabarito
1 C, 2 D, 3 A, 4 B