Bibliothek / Die Stadtmaus und die Feldmaus

Unterrichtsplan

Die Stadtmaus und die Feldmaus

Klassen
2–4
Dauer
50 min
Lesestufe
1
Arbeitsblatt druckenGeschichte lesen

Ablauf der Stunde

5 min

Einstieg

Fragen Sie die Kinder, ob sie lieber an einem unheimlichen Ort ein feines Essen hätten oder zu Hause ein einfaches.

15 min

Textbegegnung

Lesen Sie die Geschichte vor. Die Kinder notieren, was jede Maus hat und was ihr fehlt.

15 min

Erarbeitung

In einer Tabelle mit zwei Spalten vergleichen die Kinder das Leben in der Stadt und das Leben auf dem Land.

10 min

Transfer und Reflexion

Die Kinder schreiben darüber, wodurch sie sich zu Hause sicher und glücklich fühlen.

5 min

Lernkontrolle

Die Kinder nennen die Moral und belegen sie mit je einem Detail aus der Stadt und vom Land.


DIE GESCHICHTE IM ÜBERBLICK

  • Titel und Moral: Die Stadtmaus und die Feldmaus – „Lieber einfach in Frieden als reich in Angst.“
  • Inhalt: Eine Feldmaus besucht ihre Cousine in der Stadt, genießt ein Festmahl, wird aber von Hunden gejagt und beschließt, dass es ihr zu Hause besser gefällt.

GRUNDLAGEN DER STUNDE

  • Lernziele:
    • Die Kinder können die beiden Schauplätze der Geschichte vergleichen.
    • Die Kinder können erklären, warum die Feldmaus nach Hause geht.
    • Die Kinder können darüber sprechen, was Menschen zufrieden macht.
  • Gesprächsfragen:
    1. Was hält die Stadtmaus vom Leben auf dem Land?
    2. Was passiert während des Festmahls?
    3. Für welches Leben würdest du dich entscheiden, und warum?
  • Material:
    • Kopien der Geschichte
    • Tafel oder Whiteboard
    • Papier für Notizen und Gedanken

Lösungen

1 B, 2 C, 3 D, 4 A