Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Яструб і Соловей.
Робочий аркуш · Класи 2–4
Питання на розуміння
- Що робив Соловейко, коли Яструб вперше його побачив?
- Чому Соловейко благав про своє життя?
- Яку причину навів Яструб, щоб не відпускати Соловейка?
- Який моральний урок можна винести зі взаємодії між Яструбом і Соловейком?
- Як ця історія відображає тему можливості проти бажання?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Яструб | A. Благати щиро про щось |
| 2. Соловейко | B. Великий хижий птах |
| 3. Благати | C. Маленький птах, відомий своїм прекрасним співом |
| 4. Пікірувати | D. Швидко пірнати вниз, щоб щось зловити |
| 5. Почуття | E. Здатність сприйняття та розуміння |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте про мораль історії. Чому вона вас навчає щодо прийняття рішень? Напишіть свої думки нижче.
MoralFables.com