Name ______________________ Class ___________ Date ___________

Собака і лікар.

Робочий аркуш · Класи 9+

Питання на розуміння

  1. Що спостерігає Собака за діями Лікаря?
  2. Як Собака порівнює свої дії з закопуванням кісток із діями Лікаря?
  3. Яка основна відмінність між кістками, які закопує Собака, і тими, які закопує Лікар?
  4. Який моральний урок можна винести з цієї історії?
  5. Як ця історія відображає природу бажань і намірів?

Вправа на словниковий запас

Зіставте слова з їх правильними значеннями. Напишіть літеру правильного значення поруч із номером.

СловоЗначення
1. ЛікарA. Покривати щось землею або іншим матеріалом
2. ЗакопуватиB. Особа, яка займається медичною практикою
3. НамірC. Мета або план, що стоїть за дією
4. КісткаD. Тверда структура, яка формує скелет хребетних
5. БагатийE. Маючи багато грошей, ресурсів або цінних речей

Письмове завдання/Рефлексія

Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання.

  1. Що, на вашу думку, розкриває перспектива Собаки про його характер?
  2. Як ідеї про наміри та бажання в цій історії можуть застосовуватися до вашого власного життя?
  3. Напишіть коротку мораль, яка, на вашу думку, підходить до цієї історії.

Не соромтеся надрукувати цей робочий аркуш і поділитися своїми думками з однокласниками!

MoralFables.com