Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Рибалка і маленька рибка.
Робочий аркуш · Класи 2–4
Питання на розуміння
- Що спіймав Рибалка після цілого дня риболовлі?
- Про що попросила маленька рибка Рибалку?
- Чому маленька рибка вважала, що її краще відпустити?
- Якою була відповідь Рибалки на прохання маленької рибки?
- Яка мораль цієї історії?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| Рибалка | Людина, яка ловить рибу для їжі чи розваги |
| Риба | Істота, яка живе у воді |
| Прохання | Запит, зроблений емоційно |
| Перспектива | Можливість чи ймовірність чогось |
| Мораль | Урок чи принцип, виведений з історії |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання. Використовуйте надані рядки для ваших відповідей.
- Чи були ви коли-небудь у ситуації, коли вам доводилося вибирати між тим, що вже є, і тим, що здавалося кращим у майбутньому? Опишіть цю ситуацію.
- Який урок, на вашу думку, є найважливішим у цій історії? Чому?
- Напишіть короткий абзац про те, коли ви цінували те, що мали, замість того, щоб бажати більшого.
Не соромтеся поділитися своїми відповідями з другом чи родиною та обговорити вічну мораль цієї історії!
MoralFables.com