Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Осел у левовій шкурі.
Робочий аркуш · Класи 2–4
Питання на розуміння
- Що одягнув осел, щоб налякати інших тварин?
- Як реагували інші тварини на осла в левовій шкурі?
- Якою була реакція лисиці, коли вона почула осла?
- Який урок, на вашу думку, викладає ця історія про зовнішність?
- Чому, на вашу думку, лисиця не боялася осла?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх правильними значеннями праворуч.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Маскування | A. Змусити когось почуватися наляканим |
| 2. Дурень | B. Одягнутися як хтось інший |
| 3. Ревіти | C. Людина, якій бракує здорового глузду |
| 4. Лякати | D. Звук, який видає осел |
| 5. Зовнішність | E. Те, як хтось або щось виглядає |
Письмове завдання/Рефлексія
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання:
- Який, на вашу думку, головний моральний урок історії "Осел у левовій шкурі"?
- Чи можете ви згадати випадок, коли хтось прикидався тим, ким не був? Що сталося?
- Як ця історія може стосуватися вашого власного життя чи досвіду?
Пам’ятайте: Ця історія є однією з найкращих моральних історій для дітей, яка вчить нас, що справжню ідентичність не можна приховати, і що мудрість полягає у впізнаванні правди за зовнішністю.
MoralFables.com