Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Лисиця і дроворуб.
Робочий аркуш · Класи 2–5
Питання на розуміння
- Від чого намагалася втекти Лисиця?
- Куди дроворуб запропонував Лисиці сховатися?
- Як дроворуб зрадив Лисицю, попри свої слова про допомогу?
- Який урок Лисиця дає дроворубу наприкінці історії?
- На вашу думку, що ця історія говорить про важливість дій порівняно зі словами?
Вправа на відповідність слів
Зіставте слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Дроворуб | A. Людина, яка рубає дерева |
| 2. Гончі | B. Дика тварина, відома своєю хитрістю |
| 3. Мисливець | C. Людина, яка полює на тварин |
| 4. Невдячний | D. Не виявляє вдячності |
| 5. Зрадник | E. Хтось, хто зраджує довіру |
Письмове завдання/Рефлексія
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання:
- Що ви дізналися зі зустрічі Лисиці та дроворуба?
- Чи можете ви пригадати випадок, коли чиїсь дії суперечили їх словам? Як ви себе почували?
- Як ми можемо переконатися, що наші дії відповідають нашим словам у повсякденному житті?
Пам’ятайте: Ця історія ілюструє важливість бути вірним своєму слову та вплив наших дій на інших.
MoralFables.com