Хід уроку
5 хв
Мотивація
Запитайте, кому траплялося щось робити поспіхом, а потім починати спочатку. Вислухайте кілька коротких прикладів і запитайте, чи той, хто найшвидший, завжди приходить першим.
15 хв
Робота з текстом
Прочитайте байку вголос. Коли Заєць лягає під дерево, зупиніться і попросіть учнів припустити, що буде далі. Дочитайте до кінця й разом пригадайте події по порядку.
15 хв
Аналітичні вправи
У парах учні записують, що робив Заєць і що робила Черепаха, а тоді пояснюють, який вибір вирішив долю перегонів.
10 хв
Застосування і рефлексія
Учні пишуть про те, у чому стали кращими, бо не здавалися, хоч справа й просувалася повільно.
5 хв
Оцінювання
Попросіть учнів пояснити мораль власними словами й показати в байці момент, який її доводить.
ПРО БАЙКУ
- Назва і мораль: Черепаха і Заєць — «Тихіше їдеш — далі будеш».
- Стислий зміст: Хвалькуватий заєць змагається наввипередки з повільною черепахою, посеред дороги лягає подрімати, а прокинувшись, бачить, що черепаха вже на фініші.
ОСНОВА УРОКУ
- Цілі уроку:
- Переказати історію по порядку, вживаючи слова «спочатку», «потім» і «нарешті».
- Визначити мораль і знайти дві деталі, які її показують.
- Порівняти, як вчинили Заєць і Черепаха.
- Запитання для обговорення:
- Чому Заєць зупинився відпочити під час перегонів?
- Що робить Черепаха такого, чого не робить Заєць?
- Коли краще робити щось повільно й уважно, ніж поспішати?
- Обладнання:
- Роздруківки байки
- Дошка і маркери
- Папір для нотаток і роздумів
Відповіді
1 C, 2 D, 3 A, 4 B