Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Ang Tandang at ang Perlas.
Worksheet · Mga baitang 2–5
Mga Tanong sa Pag-unawa
- Ano ang natagpuan ng tandang sa bakuran?
- Paano tumugon ang tandang nang matagpuan niya ang perlas?
- Ano ang mas pinahalagahan ng tandang kaysa sa perlas, at bakit?
- Anong mensahe ang maaari nating makuha mula sa desisyon ng tandang tungkol sa perlas?
- Paano ipinapakita ng kuwentong ito ang ideya ng pagpapahalaga sa tunay na mahalaga sa atin?
Pagsasanay sa Bokabularyo
Ipares ang mga salita sa kaliwa sa kanilang tamang kahulugan sa kanan.
| Salita | Kahulugan |
|---|---|
| 1. Perlas | A. Maghanap ng isang bagay na nakatago |
| 2. Kayamanan | B. Isang mahalagang bagay, kadalasang hiyas |
| 3. Gantimpala | C. Pahalagahan ang halaga ng isang bagay |
| 4. Nahukay | D. Isang bagay na lubos na pinahahalagahan o minamahal |
| 5. Butil ng sebada | E. Isang uri ng butil na kadalasang ginagamit bilang pagkain |
Gawain sa Pagmumuni-muni
Magmuni-muni tungkol sa kuwentong "Ang Tandang at ang Perlas." Sagutin ang mga sumusunod na tanong sa espasyong ibinigay.
- Ano sa palagay mo ang pangunahing aral ng kuwento?
- Mayroon ka bang naranasang sitwasyon kung saan iba ang iyong pinahalagahan kaysa sa iba? Ipaliwanag.
- Paano ka maaaring maimpluwensyahan ng kuwentong ito na gumawa ng mga desisyon batay sa iyong sariling mga halaga?
Maaari mong i-print ang worksheet na ito at kumpletuhin ito sa iyong sariling bilis!
MoralFables.com