గ్రంథాలయం / బాగా సంపాదించిన వ్యక్తి మరియు చర్మపు కార్మికుడు.

పాఠ ప్రణాళిక

బాగా సంపాదించిన వ్యక్తి మరియు చర్మపు కార్మికుడు.

తరగతులు
2–6
పఠన స్థాయి
4

కథా సారాంశం

  • శీర్షిక మరియు నీతి/థీమ్: ది రిచ్ మ్యాన్ అండ్ ది టానర్; నీతి: ప్రజలు అసౌకర్యానికి అలవాటు పడి, ప్రారంభంలో బాధించే వాటిని తట్టుకోవడం నేర్చుకుంటారు.
  • కథా సారాంశం: ఒక ధనవంతుడు తన పొరుగువారి టానింగ్ యార్డ్ నుండి వచ్చే అసహ్యకరమైన వాసనతో బాధపడతాడు. అతను టానర్ను వెళ్లమని కోరుతాడు, కానీ టానర్ తన ప్రయాణాన్ని ఆలస్యం చేస్తాడు. చివరికి, ధనవంతుడు వాసనకు అలవాటు పడి, ఫిర్యాదు చేయడం మానేస్తాడు, ఇది మానవ అనుకూలతను వివరిస్తుంది.
  • ప్రధాన పాత్రలు మరియు వాటి ప్రాముఖ్యత:
  • ధనవంతుడు: అసౌకర్యానికి సున్నితంగా ఉండి, త్వరగా ఫిర్యాదు చేసే వారిని సూచిస్తాడు.
  • టానర్: సహనం మరియు కష్టపరిస్థితులను భరించే సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తాడు.

పాఠ్య ప్రాథమికాంశాలు

  • నేర్చుకోవడానికి లక్ష్యాలు:
  • విద్యార్థులు కథ యొక్క నీతిని మరియు దాని ప్రస్తుత జీవిత ప్రాముఖ్యతను అర్థం చేసుకుంటారు.
  • విద్యార్థులు కథలోని ప్రధాన పాత్రలను మరియు వాటి పాత్రలను గుర్తిస్తారు.
  • విద్యార్థులు సహనం మరియు అనుకూలత యొక్క థీమ్లను చర్చిస్తారు.
  • విద్యార్థులు అసౌకర్యం మరియు అనుకూలతకు సంబంధించిన వ్యక్తిగత అనుభవాలను ప్రతిబింబిస్తారు.
  • చర్చా ప్రశ్నలు:
  • ధనవంతుడు ప్రారంభంలో వాసనతో ఎందుకు బాధపడ్డాడని మీరు అనుకుంటున్నారు?
  • మీకు బాధించిన దానికి మీరు అలవాటు పడిన సమయం గురించి ఆలోచించగలరా?
  • అసౌకర్యం గురించి ధనవంతుడు మరియు టానర్ నుండి మనం ఏమి నేర్చుకోవచ్చు?
  • అవసరమైన సామగ్రి:
  • "ది రిచ్ మ్యాన్ అండ్ ది టానర్" కథ యొక్క కాపీలు
  • గ్రూప్ పని కోసం చార్ట్ పేపర్ మరియు మార్కర్లు
  • తరగతి చర్చ కోసం వైట్బోర్డ్ మరియు మార్కర్లు

పాఠ్య ప్రవాహం

  • ప్రారంభ హుక్ (5 నిమిషాలు): అసహ్యకరమైన వాసనల గురించి (ఉదా., చెత్త, కొన్ని ఆహారాలు) సంక్షిప్త చర్చతో ప్రారంభించండి. విద్యార్థులను అటువంటి వాసనలకు ఎలా ప్రతిస్పందిస్తారు మరియు కాలక్రమేణా వాటికి అలవాటు పడగలరా అని అడగండి.
  • కథా అన్వేషణ (15-20 నిమిషాలు): తరగతికి "ది రిచ్ మ్యాన్ అండ్ ది టానర్" కథను బిగ్గరగా చదవండి. చదివిన తర్వాత, విద్యార్థులను కథ గురించి వారి ప్రారంభ ఆలోచనలు మరియు భావాలను చర్చించడానికి ప్రోత్సహించండి.
  • విశ్లేషణ వ్యాయామాలు (15 నిమిషాలు): విద్యార్థులను చిన్న సమూహాలుగా విభజించి, కథ యొక్క నీతిని గుర్తించమని అప్పగించండి. ప్రతి సమూహం ప్రధాన థీమ్ మరియు పాత్రలను వివరించే దృశ్య ప్రాతినిధ్యాన్ని (డ్రాయింగ్ లేదా చార్ట్) సృష్టిస్తుంది.
  • అనువర్తనం/ప్రతిబింబం (10 నిమిషాలు): విద్యార్థులను వారి జీవితంలో అసౌకర్యంగా ఉన్న దానికి అలవాటు పడిన పరిస్థితి గురించి సంక్షిప్త పేరా రాయమని అడగండి. ఈ ప్రతిబింబాలను ఒక భాగస్వామితో పంచుకోవడానికి ప్రోత్సహించండి.
  • మూల్యాంకన వ్యూహం (5 నిమిషాలు): విద్యార్థులు పాత్రలను వాటి వివరణలతో సరిపోల్చి, కథ యొక్క నీతిని గుర్తుకు తెచ్చుకోవడానికి ఒక శీఘ్ర క్విజ్‌తో ముగించండి.

సహాయక అంశాలు

  • విస్తరణ కార్యకలాపాలు:
  • విద్యార్థులు అనుకూలత మరియు సహనం గురించి ఇదే విధమైన నీతిని ప్రతిబింబించే వారి స్వంత చిన్న కథలను రాయడానికి ప్రోత్సహించండి.
  • ప్రజలు అసౌకర్యం గురించి ఫిర్యాదు చేయాలా లేక అలవాటు పడడం నేర్చుకోవాలా అనే విషయంపై తరగతి చర్చను నిర్వహించండి.
  • విభేదీకరణ వ్యూహాలు:
  • దృశ్య సహాయాలు మరియు గ్రాఫిక్ సహాయాలను అందించండి.