గ్రంథాలయం / చిమ్మిడీ మరియు చీమ

పాఠ ప్రణాళిక

చిమ్మిడీ మరియు చీమ

తరగతులు
9+
సమయం
50 min
పఠన స్థాయి
2

పాఠం క్రమం

5 నిమిషాలు

ప్రారంభ హుక్

"ప్రస్తుతాన్ని ఆస్వాదించడం లేదా భవిష్యత్తు కోసం సిద్ధం అవ్వడం ఏది ముఖ్యమైనది?" అనే చిన్న చర్చతో ప్రారంభించండి. వ్యక్తిగత ఉదాహరణలు అడగడం ద్వారా విద్యార్థులను నిమగ్నం చేయండి.

15–20 నిమిషాలు

కథ అన్వేషణ

తరగతికి కథను బిగ్గరగా చదవండి. చదివిన తర్వాత, విద్యార్థులను ప్రధాన సంఘటనలను సంగ్రహించమని మరియు పాత్రల లక్షణాలను గుర్తించమని అడగండి.

15 నిమిషాలు

విశ్లేషణ వ్యాయామాలు

విద్యార్థులను చిన్న గ్రూపులుగా విభజించండి. ప్రతి గ్రూప్కు మిడత లేదా చీమను విశ్లేషించమని అప్పగించండి. వారు పాత్ర యొక్క దృక్కోణం మరియు ఎంపికలను చర్చించి, తర్వాత తమ కనుగొన్న వాటిని తరగతికి ప్రదర్శించమని అడగండి.

10 నిమిషాలు

అనువర్తన/ప్రతిబింబం

విద్యార్థులు వ్యక్తిగతంగా ఒక చిన్న పేరా రాయండి, అందులో వారు ఏదైనా ముఖ్యమైనదానికి సిద్ధం అవ్వవలసి వచ్చిన సమయం లేదా ఎవరైనా ఇతరులపై ఆధారపడిన సమయం గురించి రాయాలి. వారు దానిని కథ యొక్క నీతితో అనుసంధానించాలి.

5 నిమిషాలు

మూల్యాంకన వ్యూహం

కథ, దాని పాత్రలు మరియు నైతిక పాఠాల గురించి బహుళ-ఎంపిక ప్రశ్నలతో శీఘ్ర క్విజ్ నిర్వహించండి. లేదా, విద్యార్థులు తమ ప్రతిబింబాలను తరగతి చర్చలో పంచుకోవచ్చు.


1. కథా సారాంశం

  • శీర్షిక మరియు నీతి/థీమ్: మిడత మరియు చీమ; భవిష్యత్తు కోసం సిద్ధం అవ్వండి మరియు ఇతరుల మద్దతుపై మాత్రమే ఆధారపడవద్దు.
  • కథా సారాంశం: ఈ క్లాసికల్ కథలో, ఒక మిడత వేసవి కాలంలో పాడుతూ మరియు జీవితాన్ని ఆస్వాదిస్తూ ఉంటుంది, అయితే చీమ శ్రద్ధగా పని చేసి శీతాకాలం కోసం ఆహారాన్ని సేకరిస్తుంది. శీతాకాలం వచ్చినప్పుడు, మిడత తనను తాను ఆకలితో మరియు చలితో కనుగొంటుంది, అప్పుడు అది చీమ నుండి సహాయం కోరుతుంది, చీమ అతని తయారీ లేకపోవడాన్ని గుర్తు చేస్తుంది. ఈ కథ కష్టపడి పని చేయడం, దూరదృష్టి మరియు వ్యక్తిగత బాధ్యత గురించి విలువైన పాఠాలు నేర్పుతుంది.
  • ప్రధాన పాత్రలు మరియు వాటి ప్రాముఖ్యత:
  • మిడత: నిర్లక్ష్య జీవనాన్ని మరియు ముందుగా ప్రణాళిక లేకపోవడం యొక్క పరిణామాలను సూచిస్తుంది.
  • చీమ: శ్రద్ధ, కష్టపడి పని చేయడం మరియు భవిష్యత్ అవసరాల కోసం సిద్ధం అవ్వడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను సూచిస్తుంది.

2. పాఠ ప్రాథమికాంశాలు

  • నేర్చుకోవడం యొక్క లక్ష్యాలు:
  • విద్యార్థులు కథ యొక్క నీతిని మరియు దాని ప్రస్తుత జీవితంలో ఉన్న ప్రాధాన్యతను అర్థం చేసుకుంటారు.
  • విద్యార్థులు పాత్రల ఎంపికలు మరియు వాటి పరిణామాలను విశ్లేషిస్తారు.
  • విద్యార్థులు ఈ కథ వారి స్వంత అనుభవాలతో ఎలా సంబంధం కలిగి ఉందో చర్చిస్తారు.
  • విద్యార్థులు స్వావలంబన మరియు సమాజ మద్దతు యొక్క ప్రాముఖ్యతను ప్రతిబింబిస్తారు.
  • చర్చా ప్రశ్నలు:
  1. మిడత శీతాకాలం కోసం ఏమి చేయగలిగి ఉండేది?
  2. మిడత తయారీ లేకపోవడం తర్వాత చీమ అతనికి సహాయం చేయడం గురించి ఎలా భావించిందని మీరు అనుకుంటున్నారు?
  3. మీరు మీ స్వంత జీవితంలో ఏ పాత్ర పరిస్థితికి సంబంధం కలిగి ఉన్నారు? ఎలా?
  • అవసరమైన సామగ్రి:
  • "మిడత మరియు చీమ" (చిన్న కథ) యొక్క కాపీలు
  • వైట్బోర్డ్ మరియు మార్కర్లు
  • గ్రూప్ చర్చల కోసం చార్ట్ పేపర్
  • విద్యార్థుల కోసం రాయడానికి సామగ్రి

4. మద్దతు అంశాలు

  • విస్తరణ కార్యకలాపాలు:

సమాధానాలు

1 C, 2 D, 3 E, 4 A, 5 B