గ్రంథాలయం / అడుగు వేయడానికి పిలుపు.

పాఠ ప్రణాళిక

అడుగు వేయడానికి పిలుపు.

తరగతులు
9+
పఠన స్థాయి
5

కథా సారాంశం

  • శీర్షిక మరియు నైతిక/థీమ్: విడిచిపెట్టడానికి పిలుపు; ఈ కథ అసాధారణ పద్ధతులు దృష్టిని ఆకర్షించవచ్చు, కానీ సమాజం నుండి నిజమైన ఇంటరాక్షన్ మరియు గౌరవం పదార్థం మీద ఆధారపడి ఉంటుందని హైలైట్ చేస్తుంది.
  • కథా సారాంశం: తన ప్రసంగాలలో నీరసత్వాన్ని ముగించడానికి మరియు ఎక్కువ మంది హాజరు కావడానికి ప్రయత్నిస్తూ, ఒక మంత్రి సేవలో అత్యద్భుతమైన స్టంట్ చేస్తాడు - అతను తన చేతుల మీద నడుస్తాడు. ప్రారంభంలో ఇది తన సమాజం యొక్క ఆసక్తిని పెంచుతుందని నమ్మిన అతను, త్వరలోనే బాహ్య చర్యలు నిజమైన కనెక్షన్ మరియు గౌరవాన్ని భర్తీ చేయలేవని తెలుసుకుంటాడు.
  • ప్రధాన పాత్రలు:
  • మంత్రి: సంప్రదాయం మరియు మార్పు కోరిక మధ్య సంఘర్షణను సూచిస్తాడు. అతని చర్యలు ప్రేక్షకులను ఆకర్షించడానికి తప్పుడు ప్రయత్నాన్ని ప్రతిబింబిస్తాయి.
  • చర్చి స్తంభాలు: సమాజం యొక్క అంచనాలు మరియు పదార్థం యొక్క ప్రాముఖ్యతను సూచిస్తాయి.

పాఠ్య ప్రణాళిక యొక్క ప్రాథమికాంశాలు

  • నేర్చుకోవడానికి లక్ష్యాలు:
  • విద్యార్థులు నిజమైన ఇంటరాక్షన్ షోమాన్షిప్ కంటే ముఖ్యమైనదని నైతిక పాఠాన్ని అర్థం చేసుకుంటారు.
  • విద్యార్థులు కథలోని పాత్రల ప్రేరణలు మరియు నిర్ణయాలను విశ్లేషిస్తారు.
  • విద్యార్థులు మంత్రి యొక్క చర్యలు సమాజ గౌరవంపై ఎలా ప్రభావితం చేస్తాయో చర్చిస్తారు.
  • విద్యార్థులు ఈ కథను ఇతర బాల్య కథలతో సంబంధం కలిగి ఉంటారు.
  • చర్చా ప్రశ్నలు:
  1. మంత్రి తన ప్రసంగంలో అటువంటి స్టంట్ చేయడానికి ఏమి ప్రేరణ కలిగించింది?
  2. సమాజం యొక్క ప్రతిస్పందన వారి విలువలను ఎలా ప్రతిబింబించింది?
  3. బాహ్య చర్యలు కోరుకున్న ఫలితానికి దారి తీయని సందర్భం గురించి మీరు ఆలోచించగలరా?
  • అవసరమైన పదార్థాలు:
  • "విడిచిపెట్టడానికి పిలుపు" యొక్క కాపీలు
  • వైట్బోర్డ్ మరియు మార్కర్లు
  • రిఫ్లెక్షన్ జర్నల్స్

పాఠ్య ప్రణాళిక ప్రవాహం

  • ప్రారంభ హుక్ (5 నిమిషాలు):
  • దృష్టిని ఆకర్షించడానికి అత్యంత ప్రయత్నాలు గురించి సంక్షిప్త చర్చతో ప్రారంభించండి. విద్యార్థులను అడగండి, వారు దృష్టిని ఆకర్షించడానికి ఎవరైనా అత్యంత ప్రయత్నాలు చేసిన సందర్భాలను అనుభవించారా లేదా చూసారా.
  • కథ అన్వేషణ (15-20 నిమిషాలు):
  • తరగతికి "విడిచిపెట్టడానికి పిలుపు"ను బిగ్గరగా చదవండి. చదివిన తర్వాత, విద్యార్థులను మంత్రి యొక్క చర్యలపై తమ ప్రారంభ ప్రతిస్పందనలను వ్యక్తం చేయమని ప్రోత్సహించండి.
  • విశ్లేషణ వ్యాయామాలు (15 నిమిషాలు):
  • విద్యార్థులను చిన్న సమూహాలుగా విభజించి, ప్రతి సమూహానికి ఒక ప్రధాన పాత్రను కేటాయించండి. ప్రతి సమూహం తమ పాత్ర యొక్క ప్రేరణలు మరియు వారి చర్యల పరిణామాలను విశ్లేషిస్తుంది, దానిని నైతిక కథల నుండి పాఠాలతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది.
  • అప్లికేషన్/రిఫ్లెక్షన్ (10 నిమిషాలు):
  • విద్యార్థులు తమ జర్నల్స్లో పదార్థం యొక్క విలువను షోమాన్షిప్ కంటే ముందు నేర్చుకున్న వ్యక్తిగత అనుభవం గురించి ఒక చిన్న రిఫ్లెక్షన్ రాయాలి.
  • మూల్యాంకన వ్యూహం (5 నిమిషాలు):
  • విద్యార్థులు నైతిక పాఠాన్ని అర్థం చేసుకున్నారో లేదో తెలుసుకోవడానికి ఒక త్వరిత తరగతి చర్చను నిర్వహించండి. వారిని ఒక వాక్యంలో పాఠాన్ని సంగ్రహించమని అడగండి.

సహాయక అంశాలు

  • ఎక్స్టెన్షన్ కార్యకలాపాలు:
  1. కథ యొక్క నైతికతను వివరించే పోస్టర్ సృష్టించండి మరియు ఇది ఇతర చిన్న నైతిక కథలతో ఎలా సంబంధం కలిగి ఉందో వివరించండి.
  2. పదార్థం మరియు షోమాన్షిప్ యొక్క ఇదే విషయాన్ని అన్వేషించే ఒక చిన్న కథ లేదా స్కిట్ రాయండి.