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O Braseiro e o Seu Cão.
Ficha · Anos 2–4
Perguntas de Compreensão
- Quem é o personagem principal da história?
- O que o Cão faz enquanto o Ferreiro está trabalhando?
- Como o Ferreiro se sente em relação ao comportamento do seu Cão durante o trabalho e as refeições?
- Que lição importante o Ferreiro tenta ensinar ao seu Cão?
- Na sua opinião, qual é a moral da história?
Exercício de Vocabulário
Relacione as palavras da coluna da esquerda com seus significados na coluna da direita. Escreva a letra correta no espaço em branco fornecido.
| Palavra | Significado |
|---|---|
| 1. Ferreiro | A. Pessoa preguiçosa |
| 2. Preguiçoso | B. Pessoa que trabalha com metais |
| 3. Martelo | C. Bater repetidamente com uma ferramenta |
| 4. Bigorna | D. Bloco pesado no qual o metal é moldado |
| 5. Trabalho | E. Trabalho árduo ou labor |
Tarefa de Escrita/Reflexão
Reflita sobre a história e responda às seguintes perguntas no espaço fornecido.
- O que você acha que o Cão aprendeu com a lição do Ferreiro?
- Você consegue pensar em um momento em que aprendeu a importância do trabalho árduo? Descreva essa experiência.
- Como essa história pode se aplicar à sua própria vida?
Nota:
Esta folha de atividades incentiva a compreensão de histórias com base moral e destaca a importância do trabalho árduo por meio de histórias cativantes com lições morais.
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