Name ______________________ Class ___________ Date ___________
No Polo.
Ficha · Anos 9+
Perguntas de Compreensão
- Quem é o personagem principal da história e qual é o seu objetivo?
- Que pergunta o nativo Galeut faz ao Explorador Audacioso?
- Como o Explorador Audacioso responde à pergunta do Galeut sobre os benefícios de sua descoberta?
- No que o Cientista da Expedição se concentra durante a jornada?
- Que tema relacionado à exploração e ao conhecimento pode ser derivado desta história?
Exercício de Correspondência de Vocabulário
Relacione as palavras à esquerda com suas definições corretas à direita. Escreva a letra da definição correta no espaço fornecido.
| Palavra | Definição | Resposta |
|---|---|---|
| 1. Explorador | A. Tornar-se absorvido ou envolvido em algo. | |
| 2. Galeut | B. Uma pessoa que viaja para descobrir novos lugares. | |
| 3. Científico | C. Relacionado à ciência ou baseado em métodos científicos. | |
| 4. Absorvido | D. Um habitante nativo da região ártica. | |
| 5. Descoberta | E. O ato de encontrar ou revelar algo novo. |
Tarefa de Reflexão Escrita
Reflita sobre a história e responda às seguintes perguntas em frases completas.
- Qual você acha que é a moral da história?
- Como você se sente sobre a importância da exploração em relação ao conhecimento científico?
- Você consegue pensar em um momento em que alcançar um objetivo não trouxe os benefícios esperados? Compartilhe seus pensamentos.
Fim da Folha de Atividades
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