Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Volpe e le Zanzare
Scheda · Classi 2–4
Domande di Comprensione
- Cosa è successo alla Volpe dopo aver attraversato il fiume?
- Come hanno approfittato le Zanzare della situazione della Volpe?
- Chi ha offerto aiuto alla Volpe e qual era il loro suggerimento?
- Perché la Volpe ha rifiutato l'aiuto del Riccio?
- Quale lezione morale si può trarre dalla decisione della Volpe riguardo alle Zanzare?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati corretti a destra.
| Parola | Significato |
|---|---|
| 1. Impigliata | A. Sentire dispiacere per qualcuno |
| 2. Alleviare | B. Intrappolata in qualcosa |
| 3. Appetito | C. Un forte desiderio di cibo |
| 4. Situazione | D. Una situazione difficile o sfortunata |
| 5. Pietà | E. Far sentire qualcuno meglio |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e rispondi alle seguenti domande:
- Cosa pensi che la scelta della Volpe significhi riguardo al modo di affrontare i problemi?
- Riesci a relazionarti a un momento in cui hai dovuto scegliere tra il comfort a breve termine e le conseguenze a lungo termine? Descrivi quell'esperienza.
- Scrivi una morale che ritieni importante basata sulla storia.
Sentiti libero di stampare questa scheda e di esplorare i temi e le lezioni de "La Volpe e le Zanzare."
MoralFables.com