Svolgimento della lezione
5 min
Aggancio iniziale
Chiedi chi ha mai fatto qualcosa di corsa ed è dovuto ricominciare da capo. Raccogli qualche esempio veloce, poi chiedi se essere il più veloce vuol dire sempre arrivare primo.
15 min
Lettura della storia
Leggi la storia ad alta voce. Fermati quando la Lepre si sdraia e chiedi agli alunni di prevedere che cosa succederà. Finisci la storia e ripercorri gli eventi in ordine.
15 min
Esercizi di analisi
A coppie, gli alunni elencano che cosa ha fatto la Lepre e che cosa ha fatto la Tartaruga, poi spiegano quale scelta ha deciso la gara.
10 min
Applicazione/Riflessione
Gli alunni scrivono di qualcosa in cui sono migliorati perché non hanno mollato, anche quando i progressi erano lenti.
5 min
Strategia di verifica
Chiedi agli alunni di spiegare la morale con parole loro e di indicare un momento della storia che la dimostra.
PANORAMICA DELLA STORIA
- Titolo e morale: La Lepre e la Tartaruga - «Chi va piano va sano e va lontano.»
- Trama: Una lepre vanitosa e una lenta tartaruga si sfidano in una gara: la lepre schiaccia un pisolino a metà strada e, al risveglio, vede la tartaruga tagliare il traguardo.
ELEMENTI DELLA LEZIONE
- Obiettivi di apprendimento:
- Raccontare di nuovo la storia in ordine, usando prima, poi e infine.
- Individuare la morale e trovare due particolari che la dimostrano.
- Confrontare le scelte della Lepre e della Tartaruga.
- Domande per la discussione:
- Perché la Lepre si è fermata a riposare durante la gara?
- Che cosa fa la Tartaruga che la Lepre non fa?
- Quando è meglio andare piano e con attenzione invece di avere fretta?
- Materiali necessari:
- Copie della storia
- Lavagna e pennarelli
- Fogli per appunti e riflessioni
Soluzioni
1 C, 2 D, 3 A, 4 B