Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Donnola e i Topi
Scheda · Classi 2–5
Domande di Comprensione
- Cosa ha fatto la donnola per catturare i topi?
- Quanti topi sono caduti nella trappola della donnola?
- Quale lezione ha imparato il vecchio topo osservando la situazione?
- Perché pensi che la donnola si sia rotolata nella farina prima di sdraiarsi?
- Cosa suggerisce la storia riguardo alle apparenze e all'inganno?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati corretti a destra. Scrivi la lettera della definizione corretta accanto al numero.
| Vocabolario | Definizioni |
|---|---|
| 1. Donnola | A. Catturare o intrappolare qualcuno |
| 2. Farina | B. Qualcuno che è astuto o furbo |
| 3. Trappola | C. Una polvere bianca usata in cucina |
| 4. Inganno | D. L'atto di ingannare o truffare |
| 5. Prosperare | E. Avere successo o prosperare |
Compito di Scrittura/Riflessione
In poche frasi, rifletti sulla morale della storia. Cosa possiamo imparare dalle azioni della donnola e dei topi?
Sentiti libero di discutere le tue risposte con un amico o un familiare! Quali sono alcune storie morali uniche che conosci e che insegnano lezioni simili?
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