Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Il Vecchio e L'Asino.
Scheda · Classi 2–5
Domande di Comprensione
- Qual era l'ambientazione della storia?
- Descrivi la relazione tra il vecchio e l'asino. Come è cambiata nel corso della storia?
- Quale evento ha causato la fuga del vecchio?
- Quale lezione morale si può imparare dal comportamento dell'asino?
- In che modo la storia illustra l'idea di autoconservazione?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole nella Colonna A con i loro significati nella Colonna B.
| Colonna A | Colonna B |
|---|---|
| Grizzled | Una persona o animale che è vecchio o grigio |
| Gamboling | Correre o saltellare in modo giocoso |
| Debauchee | Una persona che si abbandona eccessivamente al piacere |
| Goad | Provocare o infastidire qualcuno per stimolare un'azione |
| Lea | Un prato erboso o pascolo |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e rispondi alle seguenti domande. Usa le righe fornite per le tue risposte.
- Cosa pensi che il vecchio abbia imparato dalla sua esperienza?
- Come può la morale di questa storia applicarsi alla tua vita?
- Scrivi un breve paragrafo su un momento in cui hai dovuto fare una scelta difficile, simile a quella del vecchio.
Ricorda, questa storia è una commovente storia morale che ci insegna preziose lezioni sulle relazioni e sull'autoconservazione. Usa le domande e i compiti per approfondire la tua comprensione!
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