Svolgimento della lezione
5 min
Aggancio iniziale
Chiedi agli alunni se preferirebbero un pranzo raffinato in un posto che fa paura o un pasto semplice a casa.
15 min
Lettura della storia
Leggi la storia ad alta voce. Gli alunni elencano che cosa ha e che cosa non ha ciascun topo.
15 min
Esercizi di analisi
Con una tabella a due colonne, gli alunni confrontano la vita in città e la vita in campagna.
10 min
Applicazione/Riflessione
Gli alunni scrivono che cosa li fa sentire al sicuro e felici a casa.
5 min
Strategia di verifica
Gli alunni enunciano la morale e indicano un particolare di ciascun ambiente che la sostiene.
PANORAMICA DELLA STORIA
- Titolo e morale: Il Topo di Campagna e il Topo di Città - «Meglio una vita semplice in pace che una vita ricca nella paura.»
- Trama: Un topo di campagna fa visita al cugino in città e si gode un banchetto, ma due cani lo mettono in fuga e capisce che preferisce casa sua.
ELEMENTI DELLA LEZIONE
- Obiettivi di apprendimento:
- Confrontare i due ambienti della storia.
- Spiegare perché il Topo di Campagna torna a casa.
- Discutere che cosa rende contente le persone.
- Domande per la discussione:
- Che cosa pensa della campagna il Topo di Città?
- Che cosa succede durante il banchetto?
- Quale vita sceglieresti tu, e perché?
- Materiali necessari:
- Copie della storia
- Lavagna e pennarelli
- Fogli per appunti e riflessioni
Soluzioni
1 B, 2 C, 3 D, 4 A