Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Il Ragazzino e la Fortuna
Scheda · Classi 2–4
Domande di Comprensione
- Cosa stava facendo il ragazzino quando gli apparve la Signora Fortuna?
- Perché la Signora Fortuna era preoccupata per la quasi caduta del ragazzo nel pozzo?
- Quale punto fa la Signora Fortuna su come le persone vedono le loro disgrazie?
- Cosa suggerisce la storia sulla responsabilità personale e il destino?
- Come reagisce il ragazzo all'avvertimento della Signora Fortuna?
Esercizio di Abbinamento del Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati corretti a destra.
| Parola | Significato |
|---|---|
| 1. Fortuna | A. Un buco profondo per l'acqua; un luogo pericoloso |
| 2. Calamità | B. Buona fortuna o caso |
| 3. Colpa | C. Una grande disgrazia |
| 4. Destino | D. Ritenere qualcuno responsabile di qualcosa |
| 5. Padrone | E. Controllare o avere potere su |
Compito di Riflessione
Rifletti sulla morale della storia e scrivi alcune frasi su cosa significa per te.
- Quale lezione pensi che questa storia insegni riguardo al prendersi la responsabilità delle nostre azioni?
- Riesci a pensare a un momento in cui hai affrontato una sfida e hai dovuto prenderti la responsabilità del risultato? Come ti sei sentito?
- Come puoi applicare la morale di questa storia nella tua vita quotidiana?
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