Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Il pescatore e il piccolo pesce.
Scheda · Classi 2–4
Domande di Comprensione
- Cosa ha catturato il Pescatore dopo aver pescato tutto il giorno?
- Cosa ha chiesto il pesciolino al Pescatore?
- Perché il pesciolino pensava che sarebbe stato meglio essere rilasciato?
- Qual è stata la risposta del Pescatore alla richiesta del pesciolino?
- Qual è la morale della storia?
Esercizio di Vocabolario
Abbina le parole a sinistra con i loro significati corretti a destra.
| Parola | Definizione |
|---|---|
| Pescatore | Una persona che cattura pesci per cibo o sport |
| Pesce | Una creatura che vive in acqua |
| Supplica | Una richiesta fatta in modo emotivo |
| Prospettiva | La possibilità o probabilità di qualcosa |
| Morale | Una lezione o principio derivato da una storia |
Compito di Scrittura/Riflessione
Rifletti sulla storia e rispondi alle seguenti domande. Usa le righe fornite per le tue risposte.
- Ti sei mai trovato in una situazione in cui hai dovuto scegliere tra qualcosa che già avevi e qualcosa che sembrava migliore in futuro? Descrivi quella situazione.
- Quale lezione pensi sia più importante da questa storia? Perché?
- Scrivi un breve paragrafo su un momento in cui hai apprezzato ciò che avevi invece di desiderare di più.
Sentiti libero di condividere le tue risposte con un amico o un familiare e discutere la morale senza tempo di questa storia!
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