Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Mercure et les Ouvriers
Exercice · Niveaux 2–5
Questions de compréhension
- Quel était le problème initial auquel était confronté l'ouvrier ?
- Comment Mercure a-t-il aidé l'ouvrier après qu'il eut perdu sa hache ?
- Qu'a fait Mercure lorsque le deuxième ouvrier a tenté de le tromper ?
- Quelle leçon morale pouvez-vous tirer de l'histoire ?
- Comment le premier ouvrier a-t-il montré son honnêteté ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs significations correctes à droite. Écrivez la lettre de la bonne réponse dans l'espace prévu.
| Mot | Signification | Réponse |
|---|---|---|
| 1. Lamenter | A. Un outil pour couper du bois | |
| 2. Honnêteté | B. Exprimer de la tristesse ou des regrets | |
| 3. Avidement | C. La qualité d'être véridique | |
| 4. Hache | D. D'une manière qui montre un fort désir pour quelque chose | |
| 5. Mécontent | E. Se sentir malheureux ou insatisfait |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes :
- Quelle est, selon vous, la leçon la plus importante de l'histoire ?
- Avez-vous déjà été confronté à une situation où votre honnêteté a été mise à l'épreuve ? Comment l'avez-vous gérée ?
- À votre avis, pourquoi est-il important d'être honnête ?
Cette fiche est conçue pour améliorer la compréhension des histoires morales divertissantes et de leurs leçons, adaptée aux élèves de 7e année. Profitez de réfléchir aux thèmes de l'honnêteté et de l'intégrité !
MoralFables.com