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Les Biens et les Maux
Exercice · Niveaux 4–8
Questions de compréhension
- Quel événement a poussé les Biens à demander vengeance à Jupiter ?
- Comment Jupiter a-t-il répondu à la demande des Biens de se séparer des Maux ?
- Décrivez la différence dans la manière dont les Biens et les Maux interagissent avec les humains selon l'histoire.
- Quelle morale peut-on tirer de la situation des Biens et des Maux ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots à leurs définitions correctes.
| Mot | Définition |
|---|---|
| Biens | A. Éléments nuisibles ou indésirables |
| Maux | B. Choses bénéfiques ou positives |
| Jupiter | C. Le roi des dieux dans la mythologie romaine |
| Vengeance | D. Punition infligée en représailles |
| Indissoluble | E. Impossible à dissoudre ou à séparer |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire. Répondez aux questions suivantes dans l'espace prévu.
- Que pensez-vous que l'auteur essaie de nous enseigner à travers la distinction entre les Biens et les Maux ?
- Pouvez-vous relater cette histoire à des situations réelles ? Donnez un exemple.
- Comment pouvons-nous nous assurer de reconnaître et d'apprécier les Biens dans nos vies ?
Merci d'avoir complété la fiche d'activité !
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