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L'Avare qui a perdu son Trésor
Exercice · Niveaux 2–8
Questions de compréhension
- Quelle était l'attitude du personnage principal envers l'argent ?
- Comment l'avare a-t-il traité sa richesse tout au long de l'histoire ?
- Qu'est-il finalement arrivé au trésor de l'avare ?
- Quelle leçon peut-on tirer de l'expérience de l'avare ?
- Comment le passant a-t-il réagi à la détresse de l'avare face à son trésor perdu ?
Exercice d'appariement de vocabulaire
Associez les mots de la colonne de gauche à leurs définitions correctes dans la colonne de droite.
| Mot | Définition |
|---|---|
| Avare | Une personne qui accumule des richesses et dépense le moins possible |
| Trésor | Un objet de grande valeur qui vaut beaucoup d'argent |
| Enfoui | Placer quelque chose sous terre |
| Angoisse | Tristesse ou douleur extrême |
| Accumulation | Accumuler et stocker des objets inutilement |
Tâche de réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes :
- Pourquoi pensez-vous que l'avare a choisi de cacher son trésor plutôt que de l'utiliser ?
- Comment cette histoire peut-elle nous inspirer à penser différemment à l'argent et à la richesse ?
- Quels changements pouvez-vous apporter à votre propre vie en vous basant sur la morale de cette histoire ?
N'hésitez pas à imprimer cette fiche et à compléter les activités !
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