خلاصه داستان
- عنوان و پیام/موضوع: مدیر حزب و آقا؛ پیام: صداقت واقعی و خدمت به عموم نیازمند صداقت و امتناع از سازش در اصول خود برای منافع شخصی یا انتظارات اجتماعی است.
- خلاصه داستان: در این داستان اخلاقی، یک مدیر حزب سعی می‌کند یک آقا را متقاعد کند تا برای نامزدی یک مقام پول بپردازد، با این فرض که آقا به قدرت سیاسی علاقه‌مند است. اما آقا به شدت امتناع می‌کند و بر اهمیت صداقت و ننگ جستجوی مقام برای دلایل خودخواهانه تأکید می‌کند.
- شخصیت‌های کلیدی و اهمیت آنها:
- مدیر حزب: نماینده‌ی فساد و ماهیت خودخواهانه‌ی سیاست است که به دنبال منافع شخصی به قیمت از دست دادن صداقت است.
- آقا: تجسم صداقت و رفتار اصولی است و ارزش صداقت در خدمت عمومی را نشان می‌دهد.
اصول درس
- اهداف یادگیری:
- دانش‌آموزان پیام اصلی داستان و ارتباط آن با صداقت در خدمت عمومی را درک خواهند کرد.
- دانش‌آموزان انگیزه‌ها و اقدامات شخصیت‌های داستان را تحلیل خواهند کرد.
- دانش‌آموزان پیامدهای سازش در اصول برای منافع شخصی را مورد بحث قرار خواهند داد.
- دانش‌آموزان نمونه‌های واقعی را شناسایی خواهند کرد که در آن صداقت نقش کلیدی در تصمیم‌گیری دارد.
- سوالات بحث:
- به نظر شما چه چیزی مدیر حزب را به سمت آقا سوق داد؟
- پاسخ آقا چگونه ارزش‌ها و باورهای او درباره خدمت عمومی را منعکس می‌کند؟
- آیا می‌توانید موقعیتی را به یاد آورید که مجبور بودید بین منافع شخصی و صداقت انتخاب کنید؟ چگونه با آن برخورد کردید؟
- مواد مورد نیاز:
- نسخه‌هایی از داستان "مدیر حزب و آقا".
- تخته سفید و ماژیک.
- کاغذ و خودکار برای یادداشت‌های دانش‌آموزان.
روند درس
- شروع جذاب (۵ دقیقه): با یک بحث کوتاه درباره معنای صداقت شروع کنید. از دانش‌آموزان بخواهید مثال‌هایی از صداقت در زندگی خود یا در شخصیت‌های عمومی که تحسین می‌کنند، ارائه دهند.
- کاوش داستان (۱۵-۲۰ دقیقه): داستان را بلند بخوانید. پس از خواندن، دانش‌آموزان را به گروه‌های کوچک تقسیم کنید تا درباره داستان و شخصیت‌ها بحث کنند. از آنها بخواهید پیام اصلی داستان را شناسایی کنند.
- تمرین‌های تحلیل (۱۵ دقیقه):
- از دانش‌آموزان بخواهید به صورت فردی یک بازتاب کوتاه درباره چگونگی اعمال اقدامات آقا در زندگی خود بنویسند.
- به عنوان یک کلاس درباره اهمیت پایبندی به اصول خود، حتی زمانی که محبوب یا دشوار است، بحث کنید.
- کاربرد/بازتاب (۱۰ دقیقه):
- از دانش‌آموزان بخواهید به یک رویداد جاری یا شخصیت عمومی فکر کنند که پیام داستان را نشان می‌دهد.
- از آنها بخواهید افکار خود را به صورت دو نفری به اشتراک بگذارند و سپس به عنوان یک گروه کل بحث کنند.
- استراتژی ارزیابی (۵ دقیقه):
- یک بلیط خروج سریع انجام دهید که در آن دانش‌آموزان یک درس که از داستان یاد گرفته‌اند و چگونگی اعمال آن در زندگی خود را بنویسند.