Name ______________________ Class ___________ Date ___________
سرنوشت شاعر
کاربرگ · پایه‌ها 9+
سوالات درک مطلب
- شخصیت اصلی داستان به چه عنوانی شناخته می‌شود؟
- پادشاه در ابتدا چگونه به ادعای شخصیت مبنی بر جیب‌بر بودن واکنش نشان می‌دهد؟
- وزیر اعظم چه شواهدی ارائه می‌دهد تا هویت واقعی شخصیت را ثابت کند؟
- پادشاه چه مجازاتی برای شخصیت در نظر می‌گیرد و این مجازات در این زمینه چه چیزی را درباره شاعران نشان می‌دهد؟
- چه درس اخلاقی می‌توان از این داستان در مورد خلاقیت یا بیان هنری گرفت؟
تمرین واژگان
کلمات سمت چپ را با تعاریف صحیحشان در سمت راست مطابقت دهید.
| کلمه | تعریف |
|---|---|
| 1. ضرورت‌آور | الف) حاکم یا فرمانروا |
| 2. هجا | ب) فردی که شعر می‌سراید |
| 3. بازدارنده | ج) کسی که باعث می‌شود دیگران اطاعت کنند |
| 4. مخترع | د) واحد زبانی که به عنوان یک صدای واحد تلفظ می‌شود |
| 5. پادشاه | ه) کسی که ایده‌ها یا محصولات جدید ایجاد می‌کند |
تمرین نوشتاری/تفکر
در مورد مضامین مطرح شده در داستان تأمل کنید. به نظر شما پیام نویسنده درباره شاعران و خلاقیت آن‌ها چیست؟ افکار خود را در زیر بنویسید.
به یاد داشته باشید، این داستان به عنوان یک حکایت کوتاه با پیام اخلاقی، ما را تشویق می‌کند تا بیان هنری و چالش‌های همراه با آن را قدردانی کنیم.
MoralFables.com