کتابخانه / گروه‌های مختلف نمایندگی

طرح درس

گروه‌های مختلف نمایندگی

پایه‌ها
9+
سطح خواندن
4

خلاصه داستان

  • عنوان و پیام/موضوع: هیئت‌های مختلف؛ نمایندگی و رهبری واقعی باید شامل تمام صداها باشد.
  • خلاصه داستان: در این داستان، پادشاه وایداوت توسط سه نماینده از وای‌آف مورد خطاب قرار می‌گیرد که می‌خواهند حاکمیت خود را به او پیشنهاد دهند. پادشاه که به مشروعیت آنها مشکوک است، اصرار دارد که با مردم وای‌آف مشورت کند. در یک پیچش طنزآمیز، نمایندگان ادعا می‌کنند که خوک‌های وای‌آف هستند و بر اهمیت حضور حتی گروه‌های نادیده گرفته‌شده در بحث‌های رهبری تأکید می‌کنند.
  • شخصیت‌های کلیدی و اهمیت آنها:
  • پادشاه: نماینده اقتدار و نیاز به تصمیم‌گیری آگاهانه.
  • سه نفر: نماد صدای مردم و تلاش برای نمایندگی.
  • خوک‌ها: نشان می‌دهند که هر گروه، هرچند دست‌کم گرفته شده، دیدگاه معتبری دارد که باید شنیده شود.

اصول درس

  • اهداف یادگیری:
  • دانش‌آموزان اهمیت نمایندگی در رهبری را درک خواهند کرد.
  • دانش‌آموزان موضوعات کلیدی در داستان‌های اخلاقی را شناسایی خواهند کرد.
  • دانش‌آموزان نقش شخصیت‌ها و اهمیت آنها در انتقال پیام داستان را تحلیل خواهند کرد.
  • دانش‌آموزان درباره پیامدهای حضور تمام صداها در فرآیندهای تصمیم‌گیری بحث خواهند کرد.
  • سوالات بحث:
  • به نظر شما چرا پادشاه به نمایندگان مشکوک بود؟
  • این داستان چگونه موقعیت‌های واقعی زندگی را منعکس می‌کند که در آن برخی صداها ممکن است نادیده گرفته شوند؟
  • از اقدامات پادشاه چه چیزی درباره رهبری می‌توانیم یاد بگیریم؟
  • مواد مورد نیاز:
  • نسخه‌هایی از داستان "هیئت‌های مختلف"
  • تخته سفید و ماژیک
  • دفترچه‌هایی برای بازتاب

روند درس

  • شروع جذاب (۵ دقیقه): با یک بحث کوتاه درباره رهبری و نمایندگی شروع کنید. از دانش‌آموزان بپرسید آیا تا به حال در یک گروه احساس کرده‌اند که صدایشان شنیده نشده است و تجربیات خود را به اشتراک بگذارند.
  • کاوش داستان (۱۵-۲۰ دقیقه): داستان را بلند بخوانید. پس از خواندن، از دانش‌آموزان بخواهید داستان را به زبان خود خلاصه کنند و برداشت‌های اولیه خود را به بحث بگذارند.
  • تمرین‌های تحلیل (۱۵ دقیقه): دانش‌آموزان را به گروه‌های کوچک تقسیم کنید. هر گروه یک شخصیت از داستان (پادشاه، سه نفر، یا خوک‌ها) را تحلیل کرده و ارائه می‌دهند که چگونه شخصیت آنها به پیام داستان کمک می‌کند.
  • کاربرد/بازتاب (۱۰ دقیقه): از دانش‌آموزان بخواهید پاراگرافی کوتاه درباره زمانی بنویسند که احساس کرده‌اند صدایشان شنیده نشده است و چگونه آن موقعیت می‌توانست با حضور تمام دیدگاه‌ها بهبود یابد.
  • استراتژی ارزیابی (۵ دقیقه): یک آزمون سریع با سوالات چندگزینه‌ای درباره موضوعات و شخصیت‌های کلیدی داستان برگزار کنید.

عناصر پشتیبانی

  • فعالیت‌های گسترش:
  • یک کمیک‌استریپ ایجاد کنید که یک سناریوی مدرن را نشان می‌دهد که در آن صداهای مختلف نیاز به نمایندگی دارند.
  • نامه‌ای به یک رهبر محلی درباره اهمیت گوش دادن به تمام اعضای جامعه بنویسید.
  • استراتژی‌های تفکیک:
  • ارائه