روند درس
5 دقیقه
ایجاد انگیزه
بپرسید چه کارهایی را باید از قبل آماده کنند، مثل کیف مدرسه یا تکالیف.
15 دقیقه
کاوش در داستان
داستان را با صدای بلند بخوانید. بپرسید هر شخصیت در تابستان و زمستان به چه فکر میکند.
15 دقیقه
تمرینهای تحلیل
دانشآموزان مناظره میکنند: آیا مورچه باید غذایش را تقسیم کند؟ هر گروه دو دلیل میآورد.
10 دقیقه
کاربرد و بازاندیشی
دانشآموزان یک کار را مینویسند که امروز میتوانند آماده کنند و هفته بعد به کارشان میآید.
5 دقیقه
ارزشیابی
دانشآموزان با استفاده از پند داستان توضیح میدهند ملخ باید چه میکرد.
نگاهی به داستان
- عنوان و پند: مورچه و ملخ - «امروز کار کن تا فردا آماده باشی.»
- خلاصه داستان: ملخ تمام تابستان آواز میخواند و مورچه آذوقه جمع میکند. زمستان که میرسد، فقط مورچه آماده است.
کلیات درس
- اهداف یادگیری:
- دانشآموزان انتخابهای مورچه و ملخ را با هم مقایسه کنند.
- پند داستان را با زبان خودشان توضیح دهند.
- گفتوگو کنند که آیا مورچه باید غذایش را تقسیم کند.
- پرسشهای گفتوگو:
- چرا مورچه به کارش ادامه میدهد؟
- چرا ملخ به او میخندد؟
- آیا مورچه باید غذایش را با ملخ تقسیم کند؟ چرا؟
- وسایل مورد نیاز:
- نسخههای چاپی داستان
- تخته وایتبرد و ماژیک
- کاغذ برای یادداشت و نوشتن برداشتها
پاسخنامه
1 C, 2 D, 3 A, 4 B