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En el Polo.
Ficha · Cursos 9+
Preguntas de Comprensión
- ¿Quién es el personaje principal de la historia y cuál es su objetivo?
- ¿Qué pregunta le hace el nativo Galeut al Explorador Audaz?
- ¿Cómo responde el Explorador Audaz a la pregunta del Galeut sobre los beneficios de su descubrimiento?
- ¿En qué se enfoca el Científico de la Expedición durante su viaje?
- ¿Qué tema relacionado con la exploración y el conocimiento se puede derivar de esta historia?
Ejercicio de Correspondencia de Vocabulario
Relaciona las palabras de la izquierda con sus definiciones correctas a la derecha. Escribe la letra de la definición correcta en el espacio provisto.
| Palabra | Definición | Respuesta |
|---|---|---|
| 1. Explorador | A. Absorberse o concentrarse en algo. | |
| 2. Galeut | B. Una persona que viaja para descubrir nuevos lugares. | |
| 3. Científico | C. Relacionado con la ciencia o basado en métodos científicos. | |
| 4. Absorbido | D. Un habitante nativo de la región ártica. | |
| 5. Descubrimiento | E. El acto de encontrar o revelar algo nuevo. |
Tarea de Reflexión Escrita
Reflexiona sobre la historia y responde las siguientes preguntas en oraciones completas.
- ¿Cuál crees que es la moraleja de la historia?
- ¿Qué opinas sobre la importancia de la exploración en relación con el conocimiento científico?
- ¿Puedes pensar en un momento en el que lograr un objetivo no condujo a los beneficios esperados? Comparte tus pensamientos.
Fin de la Hoja de Actividades
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