El Ratón de Campo y el Ratón de Ciudad: Plan de clase

Desarrollo de la clase

5 min

Pregunta a los alumnos qué preferirían: una comida elegante en un lugar que da miedo o una comida sencilla en casa.

15 min

Lee la historia en voz alta. Los alumnos hacen una lista de lo que tiene y lo que le falta a cada ratón.

15 min

Con una tabla de dos columnas, los alumnos comparan la vida en la ciudad y la vida en el campo.

10 min

Los alumnos escriben sobre lo que los hace sentirse seguros y felices en casa.

5 min

Los alumnos enuncian la moraleja y dan un detalle de cada lugar que la respalde.

Título y moraleja: El Ratón de Campo y el Ratón de Ciudad - «Más vale vivir sencillo y en paz que rico y con miedo.»
Resumen del argumento: Un ratón de campo visita a su primo en la ciudad, pero dos perros interrumpen el banquete y decide volver a casa.

Objetivos de aprendizaje:
- Comparar los dos lugares en los que transcurre la historia.
- Explicar por qué el Ratón de Campo vuelve a casa.
- Hablar de lo que hace feliz a la gente.
Preguntas de debate:
1. ¿Qué piensa del campo el Ratón de Ciudad?
2. ¿Qué pasa durante el banquete?
3. ¿Qué vida elegirías tú y por qué?
Materiales necesarios:
- Copias de la historia
- Pizarra y marcadores
- Papel para notas y reflexiones

1 B, 2 C, 3 D, 4 A