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El hermano y la hermana.
Ficha · Cursos 2–4
Preguntas de Comprensión
- ¿Cuáles eran las características notables del hermano y la hermana en la historia?
- ¿Cómo reaccionó la hermana cuando su hermano alabó su apariencia?
- ¿Qué hizo el padre cuando la hermana se quejó de su hermano?
- ¿Qué lección quería enseñar el padre a ambos hijos con respecto a sus apariencias?
- ¿Por qué es importante enfocarse en las virtudes en lugar de solo en la apariencia física?
Ejercicio de Vocabulario
Relaciona las palabras de la izquierda con sus significados correctos a la derecha.
| Palabra | Significado |
|---|---|
| 1. Belleza | A. Algo que es particularmente atractivo |
| 2. Virtud | B. La cualidad de ser moralmente bueno o recto |
| 3. Fealdad | C. Falta de belleza o atractivo |
| 4. Autoelogio | D. El acto de alabarse a uno mismo |
| 5. Conducta | E. La forma en que una persona se comporta |
Tarea de Escritura/Reflexión
Reflexiona sobre la historia. Responde las siguientes preguntas en el espacio proporcionado.
- ¿Qué aprendiste de la historia sobre la autoimagen y las virtudes?
- ¿Cómo puedes aplicar esta lección en tu propia vida?
- Escribe sobre un momento en el que te sentiste orgulloso de tus virtudes.
- ¿Por qué crees que las historias con moralejas son importantes para los lectores jóvenes?
¡Siéntete libre de compartir tus pensamientos con un compañero o en una discusión grupal!
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