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Die Vögel, die Tiere und die Fledermaus
Arbeitsblatt · Klassen 2–6
Verständnisfragen
- Was motivierte die Fledermaus, während des Konflikts zwischen den Vögeln und den Tieren Partei zu ergreifen?
- Wie reagierten die Vögel und Tiere auf das Verhalten der Fledermaus nach dem Krieg?
- Welche Lehre kann aus den Handlungen der Fledermaus und ihren Konsequenzen gezogen werden?
- Warum ist es deiner Meinung nach wichtig, in Konflikten Partei zu ergreifen und loyal zu sein?
- Wie denkst du, würde sich die Geschichte ändern, wenn die Fledermaus sich konsequent für eine Seite entschieden hätte?
Vokabelübung
Verbinde die Wörter aus der linken Spalte mit ihren Definitionen in der rechten Spalte.
| Wort | Definition |
|---|---|
| 1. Verrat | A. Ein Konflikt oder Krieg zwischen Gruppen |
| 2. Eroberer | B. Die Handlung, betrügerisch oder illoyal zu sein |
| 3. Proklamiert | C. Diejenigen, die im Kampf siegreich oder erfolgreich sind |
| 4. Kämpfer | D. Offiziell erklären oder ankündigen |
| 5. Verborgen | E. Versteckt oder außer Sicht gehalten |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektiere über die Moral der Geschichte. Erkläre in deinen eigenen Worten, was deiner Meinung nach die Geschichte über Loyalität und Freundschaft lehrt. Nutze den untenstehenden Platz für deine Antwort.
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