Zurück zur Geschichte

Name ______________________ Class ___________ Date ___________

Die Katze die Schelle umhängen

Arbeitsblatt · Klassen 2–4

Verständnisfragen

  1. Was war die Hauptsorge der Mäuse in der Geschichte?
  2. Welche Lösung schlug die junge Maus vor, um mit der Katze umzugehen?
  3. Wie reagierten die anderen Mäuse auf den Vorschlag, der Katze eine Glocke umzuhängen?
  4. Welche Frage stellte die alte Maus zu dem Vorschlag?
  5. Welche moralische Lehre können wir aus dieser Geschichte ziehen?

Vokabelzuordnungsübung

Ordnen Sie die Wörter in Spalte A ihren korrekten Bedeutungen in Spalte B zu.

Spalte ASpalte B
1. RatA. Eine Person, die listig und gerissen ist
2. VorschlagB. Eine Versammlung zur Diskussion
3. ListigC. Ein Vorschlag oder Plan
4. AnnähernD. Näher kommen oder sich nähern
5. HeilmittelE. Lösungen für Probleme

Schreib-/Reflexionsaufgabe

Reflektieren Sie über die Geschichte "Die Katze bellen." Beantworten Sie die folgenden Fragen im bereitgestellten Raum.

  1. Was denken Sie, ist die Bedeutung der Frage der alten Maus?
  2. Sind Sie jemals in eine Situation geraten, in der eine gute Idee unmöglich umzusetzen schien? Beschreiben Sie diese Erfahrung.
  3. Was hätten die Mäuse anders machen können, um ihr Problem zu lösen?

Fühlen Sie sich frei, dieses Arbeitsblatt für Diskussionen oder persönliche Reflexionen über die herzerwärmende moralische Geschichte "Die Katze bellen" zu verwenden.

MoralFables.com