Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Die Henne und die goldenen Eier
Arbeitsblatt · Klassen 2–5
Verständnisfragen
- Was legte die Henne jeden Tag?
- Was dachten der Bauer und seine Frau, was in der Henne steckte?
- Welche Entscheidung traf das Paar in der Hoffnung, reich zu werden?
- Was war das Ergebnis ihrer Handlungen?
- Welche Lehre können wir aus dieser Geschichte ziehen?
Vokabelzuordnungsübung
Ordnen Sie die Wörter in Spalte A ihren Bedeutungen in Spalte B zu.
| Spalte A | Spalte B |
|---|---|
| 1. Bauer | A. Etwas loswerden, indem man es abschneidet |
| 2. Golden | B. Eine Person, die in einer Hütte lebt |
| 3. Beraubt | C. Etwas, das wertvoll und kostbar ist |
| 4. Getötet | D. Etwas weggenommen bekommen |
| 5. Überraschung | E. Ein Gefühl von Schock oder Staunen |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektieren Sie über die Geschichte und beantworten Sie die folgenden Fragen:
- Was denken Sie, hätten der Bauer und seine Frau anstelle des Tötens der Henne tun sollen?
- Wie bezieht sich diese Geschichte auf die Bedeutung von Geduld und Wertschätzung?
- Können Sie sich an eine Zeit erinnern, in der Sie ungeduldig waren und dies zu einem negativen Ergebnis führte? Teilen Sie Ihre Erfahrung.
Teilen Sie Ihre Gedanken gerne mit einem Partner oder in einer Gruppendiskussion!
MoralFables.com