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Die beiden Wanderer und die Axt
Arbeitsblatt · Klassen 2–6
Verständnisfragen
- Was fand einer der Reisenden auf dem Weg?
- Wie reagierte der zweite Reisende auf die Behauptung des ersten Reisenden, die Axt gefunden zu haben?
- Was geschah, nachdem sie die Axt gefunden hatten?
- Welche Lektion wird durch das Gespräch der Reisenden über Besitz und Verantwortung vermittelt?
- Wie spiegelt diese Geschichte die Bedeutung des Teilens von Belohnungen und Konsequenzen wider?
Vokabelübung
Ordnen Sie die Wörter auf der linken Seite ihren richtigen Definitionen auf der rechten Seite zu.
| Vokabelwort | Definition |
|---|---|
| 1. Reisende | A. Ein Werkzeug zum Holzhacken |
| 2. Axt | B. Menschen, die von einem Ort zum anderen reisen |
| 3. Preis | C. Eine Belohnung für eine Leistung oder Entdeckung |
| 4. Teilen | D. Etwas gemeinsam haben oder nutzen |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Denken Sie über die Moral der Geschichte nach. Schreiben Sie in Ihren eigenen Worten, was es Ihrer Meinung nach bedeutet, sowohl die Belohnungen als auch die Risiken in einer Freundschaft oder Partnerschaft zu teilen.
Ende des Arbeitsblatts
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