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Der Wolf und der Strauß.
Arbeitsblatt · Klassen 9+
Verständnisfragen
- Was geschah mit dem Wolf, das ihn dazu veranlasste, den Strauß um Hilfe zu bitten?
- Wie reagierte der Strauß auf die Bitte des Wolfs um Hilfe?
- Welche Lehre kann aus der Reaktion des Straußes auf die Erwartung des Wolfs nach Bezahlung gezogen werden?
- Erkläre in deinen eigenen Worten, warum der Strauß glaubt, dass eine gute Tat ihre eigene Belohnung ist.
Vokabelübung
Verbinde die Wörter auf der linken Seite mit ihren korrekten Bedeutungen auf der rechten Seite.
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| 1. Verschlingen | A. Etwas im Gegenzug erwarten |
| 2. Hilfe | B. Etwas gierig oder hemmungslos essen |
| 3. Bezahlung | C. Hilfe oder Unterstützung |
| 4. Belohnung | D. Etwas, das als Gegenleistung für eine Dienstleistung gegeben wird |
| 5. Gute Tat | E. Eine Handlung, die rücksichtsvoll oder hilfreich ist |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektiere über die Geschichte und beantworte die folgenden Fragen.
- Was denkst du, ist die Hauptmoral der Geschichte?
- Hast du jemals jemandem geholfen, ohne etwas im Gegenzug zu erwarten? Beschreibe diese Erfahrung.
- Warum ist es wichtig, gute Taten zu vollbringen?
Fühlen Sie sich frei, dieses Arbeitsblatt zu verwenden, um die Geschichte und ihre moralischen Lehren mit Ihren Klassenkameraden oder Ihrer Familie zu besprechen!
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