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Der Wildesel und der Löwe.
Arbeitsblatt · Klassen 2–8
Verständnisfragen
- Wer sind die Hauptfiguren in der Geschichte?
- Was war die Vereinbarung zwischen dem Wildesel und dem Löwen?
- Wie schlug der Löwe vor, die Beute, die sie gefangen hatten, aufzuteilen?
- Welche Lehre kann man aus den Handlungen des Löwen in dieser Geschichte ziehen?
- Warum glaubst du, hat der Wildesel die Entscheidung des Löwen akzeptiert, alle Anteile zu nehmen?
Vokabelübung
Ordne die Wörter auf der linken Seite ihren richtigen Bedeutungen auf der rechten Seite zu.
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| Allianz | Eine Partnerschaft für einen gemeinsamen Zweck |
| Beute | Ein Tier, das gejagt oder gefangen wird, um als Nahrung zu dienen |
| Verteilen | Aufteilen und austeilen |
| Notwendigkeiten | Grundlegende Anforderungen zum Überleben |
| Macht | Kraft oder Stärke |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektiere über die Geschichte und beantworte die folgenden Fragen in vollständigen Sätzen.
- Was denkst du, ist die Moral der Geschichte?
- Bist du jemals in eine Situation geraten, in der jemand seine Macht ausgenutzt hat? Wie hat dich das gefühlt?
- Wie kann dich diese Geschichte in deinem eigenen Leben inspirieren?
Drucke dieses Arbeitsblatt gerne aus und verwende es für deine Diskussionen oder Reflexionen über moralische Geschichten.
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