Name ______________________ Klasse ___________ Datum ___________
Der Hase und die Schildkröte
Arbeitsblatt · Klassen 2–4
Fragen zum Text
- Warum wollte die Schildkröte mit dem Hasen um die Wette laufen?
- Was tat der Hase, als er weit vorn lag?
- Wie kam die Schildkröte während des Rennens voran?
- Was sah der Hase, als er aufwachte?
- Was ist die Moral dieser Geschichte?
Wortschatzübung
Ordne den Wörtern aus der linken Spalte die richtige Bedeutung aus der rechten Spalte zu.
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| 1. prahlen | A. Langsam und schwer gehen |
| 2. Strecke | B. Früher als erwartet |
| 3. stapfen | C. Stolz von sich selbst reden |
| 4. eher | D. Der Weg eines Rennens |
Schreibaufgabe
Schreibe über eine Sache, bei der du drangeblieben bist, obwohl es langsam ging oder schwierig war.
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