Name ______________________ Class ___________ Date ___________
المشرع والمواطن
ورقة عمل · الصفوف 9+
أسئلة الفهم
- ما المنصب الذي سعى إليه المشرع السابق من المواطن الأكثر احترامًا؟
- كيف رد المواطن الأكثر احترامًا على طلب المشرع السابق؟
- ما السبب الذي قدمه المشرع السابق لطرده السابق من مجلس الشيوخ؟
- ما كان قلق المواطن الأكثر احترامًا بشأن شخصية المشرع السابق؟
- ما الإجراء غير المتوقع الذي اتخذه المواطن الأكثر احترامًا في نهاية محادثتهما؟
تمرين المفردات
قم بمطابقة الكلمات على اليسار مع تعريفاتها على اليمين.
| الكلمة | التعريف |
|---|---|
| بصرامة | أ. تقديم الدعم أو المساعدة لشخص ما |
| وقاحة | ب. صفة الصدق والاستقامة الأخلاقية |
| فاسد | ج. صارم أو جاد في الأسلوب |
| تأثير | د. سلوك غير أمين أو غير أخلاقي |
| صادق | هـ. القدرة على التأثير أو تغيير شخص أو شيء ما |
| تبادل | و. استبدال شيء بآخر |
مهمة الكتابة/التفكير
فكر في الدرس الأخلاقي المقدم في القصة. استخدم الأسطر أدناه للتعبير عن أفكارك.
- ما الذي تعتقد أنه الدرس الأخلاقي الرئيسي للقصة؟
- كيف ينطبق هذا الدرس على العلاقة بين المشرعين والمواطنين في مجتمعك؟
- هل يمكنك التفكير في مثال واقعي يتم فيه إساءة استخدام النفوذ؟ صفه بإيجاز.
لا تتردد في مشاركة إجاباتك مع صديق أو مناقشتها في الفصل!
MoralFables.com