سير الدرس
5 دقائق
التمهيد
اسأل الطلاب عن موقف ساعدهم فيه شخص صغير أو شخص لم يتوقعوا مساعدته.
15 دقيقة
قراءة القصة
اقرأ القصة بصوت عالٍ. بعد النصف الأول، اسأل الطلاب: هل يمكن للفأر حقًا أن يساعد الأسد يومًا ما؟
15 دقيقة
أنشطة التحليل
يرسم الطلاب مربعين يعرضان اللقاء الأول واللقاء الثاني، ويكتبون من ساعد من.
10 دقائق
التطبيق والتأمل
يخطط الطلاب لعمل لطيف صغير يمكنهم القيام به هذا الأسبوع.
5 دقائق
التقويم
يشرح الطلاب العبرة وكيف تثبتها نهاية القصة.
نظرة عامة على القصة
- العنوان والعبرة: الأسد والفأر - «المعروف لا يضيع أبدًا.»
- ملخص القصة: يعفو أسد عن فأر صغير، فيحرره الفأر لاحقًا من شبكة الصياد بقرض حبالها.
أساسيات الدرس
- أهداف التعلم:
- إعادة سرد الحدثين الرئيسيين في القصة.
- شرح كيف عاد لطف الأسد إليه.
- مناقشة أهمية الأعمال الصغيرة.
- أسئلة للنقاش:
- لماذا ترك الأسد الفأر يذهب؟
- كيف رد الفأر الجميل؟
- لماذا تظن أن الأسد ضحك في البداية؟
- الوسائل التعليمية:
- نسخ من القصة
- سبورة وأقلام
- أوراق لتدوين الملاحظات والتأملات
مفتاح الإجابات
1 C, 2 D, 3 A, 4 B