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马与骑手

练习单 · 年级 2–6

阅读理解问题

  1. 战争期间,骑兵是如何对待他的战马的?
  2. 战争结束后,士兵对马的饮食做了哪些改变?
  3. 当士兵在忽视马后再次尝试骑它时,发生了什么?
  4. 我们可以从马的经历中学到什么信息或教训?
  5. 这个故事如何说明了照顾我们责任的重要性?

词汇匹配练习

将左边的单词与右边的正确含义匹配。

单词含义
1. 战马A. 以关心和尊重对待某人
2. 虐待B. 用于骑乘的马
3. 奴性的C. 残酷或不公平的对待
4. 转变D. 形式或外观的完全改变
5. 负担E. 沉重的负荷或责任

写作/反思任务

反思这个故事,并在提供的空间中回答以下问题。

  1. 你认为士兵本可以如何以不同的方式照顾他的马?
  2. 这个故事如何应用到你的生活中?回想一下你曾经忽视某件重要事情及其后果的经历。
  3. 写下你从这个故事中学到的一个简单教训,它可以帮助你在个人成长中进步。

请随意打印此工作表并按照自己的节奏完成活动!

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