Name ______________________ Class ___________ Date ___________
飞行机器
练习单 · 年级 9+
理解问题
- 这位天才的飞行机器的目的是什么？
- 描述飞行机器首次测试时发生了什么。
- 飞行机器失败后，这位天才的反应如何？
- 观众在目睹这一事件后做了什么？
- 你认为这个故事对失败和坚持有什么启示？
词汇匹配练习
将左边的单词与右边的正确定义匹配。
| 单词 | 定义 |
|---|---|
| 天才的 | A. 提供财务支持 |
| 竞赛 | B. 聪明或有创造力的人 |
| 飞行员 | C. 大量人群的聚集 |
| 基础结构 | D. 驾驶或操作飞机的人 |
| 订阅 | E. 底层结构或基础 |
写作/反思任务
反思这位天才与他的飞行机器的经历。根据以下提示写下你的想法：
- 你认为这位天才在他的机器失败后感觉如何？
- 我们可以从这位天才的故事中学到什么关于失败后再次尝试的教训？
- 你是否曾经遇到过在失败后不得不再次尝试的情况？简要描述一下。
请随意打印此工作表并完成活动！
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