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铁匠和他的狗
练习单 · 年级 2–4
理解问题
- 故事中的主要角色是谁?
- 铁匠工作时,狗在做什么?
- 铁匠对狗在工作时和吃饭时的行为有何感受?
- 铁匠试图教给狗什么重要的教训?
- 你认为这个故事的寓意是什么?
词汇练习
将左栏的单词与右栏的含义匹配。在空白处填写正确的字母。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 铁匠 | A. 懒惰的人 |
| 2. 懒汉 | B. 从事金属加工的人 |
| 3. 锤子 | C. 用工具反复敲打 |
| 4. 铁砧 | D. 用于塑造金属的重块 |
| 5. 辛劳 | E. 艰苦的工作或劳动 |
写作/反思任务
反思故事并回答以下问题。
- 你认为狗从铁匠的教训中学到了什么?
- 你能想到一个你学到努力工作重要性的时刻吗?描述那次经历。
- 这个故事如何适用于你的生活?
注意:
本工作表旨在通过引人入胜的道德故事,鼓励对道德故事的理解,并强调努力工作的重要性。
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