Name ______________________ Class ___________ Date ___________
邪恶的先知
练习单 · 年级 9+
理解问题
- 这个人不工作的原因是什么?
- 这个人属于哪个社会团体,其目标是什么?
- 殡葬师对这个人的计划有何反应?
- 殡葬师对这个人的行为可能带来的影响表达了什么担忧?
- 反思故事的寓意。你认为作者试图传达什么信息?
词汇练习
将左列中的单词与右列中的正确定义匹配。
| 单词 | 定义 |
|---|---|
| 1. 殡葬师 | A. 为促进特定议程而成立的团体 |
| 2. 敲诈 | B. 为死者准备葬礼的人 |
| 3. 掘墓人 | C. 通过武力获取某物的行为 |
| 4. 社会团体 | D. 挖掘坟墓的工人 |
| 5. 文明 | E. 以文化和社会发展为特征的复杂社会 |
写作/反思任务
反思故事中呈现的贪婪与道德主题。
- 你对这个人的行为有何看法?
- 这个故事如何与现代社会相关?
- 写一个你认为可以从这个故事中得出的简短道德教训。
MoralFables.com