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调皮的狗
练习单 · 年级 2–4
阅读理解问题
- 狗对他遇到的人做了什么？
- 主人为什么在狗的脖子上挂了一个铃铛？
- 狗最初对铃铛有什么感觉？
- 老猎犬给了狗什么建议？
- 从这个故事中我们可以学到什么道德教训？
词汇练习：将单词与其含义匹配
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 淘气的 | 喜欢制造麻烦的人或动物 |
| 区别 | 使某物与众不同的差异 |
| 恶名 | 因负面事物而出名或广为人知的状态 |
| 优点 | 特别好或有价值的品质 |
| 无礼的 | 有不良举止；粗鲁或不礼貌 |
写作/反思任务
反思故事并回答以下问题：
- 你认为狗在故事结束时学到了什么？
- 你是否曾在自己的生活中将恶名误认为名声？请分享一个例子。
- 我们如何将从这个故事中学到的教训应用到日常生活中？
记住，故事常常教会我们宝贵的教训，这些教训有助于我们的个人成长！
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