故事概述
- 标题与道德/主题：诚实的卡迪；权力与诱惑的腐化影响。
- 情节摘要：在这个道德短篇故事中，一个抢劫了商人的强盗被带到卡迪（法官）面前。卡迪没有主持正义，反而被强盗的黄金诱惑，决定利用自己的权力谋取私利。故事突出了与正直和腐败相关的道德困境。
- 关键角色及其意义：
- 卡迪：代表权威及伴随权力而来的道德挑战。
- 强盗：体现诱惑及对不道德行为的合理化。
课程基础
- 学习目标：
- 学生将分析《诚实的卡迪》中权力与诱惑的主题。
- 学生将讨论角色的行为如何反映道德困境。
- 学生将比较这个故事与其他具有道德启示的励志故事。
- 学生将识别故事中描绘的腐败后果。
- 讨论问题：
- 这个故事揭示了权力的本质及其对个人的影响是什么？
- 卡迪的行为如何挑战我们对正义的理解？
- 你能想到任何反映类似主题的动物道德故事吗？
- 所需材料：
- 《诚实的卡迪》副本
- 白板和记号笔
- 反思日志
课程流程
- 开场引入（5分钟）：
开始简短讨论，询问学生认为什么使人诚实。请他们分享他们所知道的强调正直重要性的故事。
- 故事探索（15-20分钟）：
向全班朗读《诚实的卡迪》。在关键时刻暂停，询问学生对卡迪决定的预测和感受。
- 分析练习（15分钟）：
学生分组分析故事的主题和角色。他们将创建一个维恩图，比较卡迪和强盗的动机和行为。
- 应用/反思（10分钟）：
让学生写一篇简短的反思，讨论故事如何与现实生活中的权力和道德决策相关。鼓励他们包括任何与这些主题产生共鸣的短篇道德故事。
- 评估策略（5分钟）：
进行快速班级讨论，收集学生反思中的见解。通过他们在讨论中的参与和理解作为非正式评估。
支持元素
- 扩展活动：
- 研究并介绍历史上面对与权力相关的道德困境的人物。
- 写一篇受《诚实的卡迪》启发的短篇道德故事，其中包括动物角色。