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螃蟹和它的母亲
练习单 · 年级 2–4
理解问题
- 螃蟹妈妈问儿子关于他走路的问题是什么？
- 小螃蟹如何回应妈妈的建议？
- 我们从螃蟹妈妈和儿子的互动中学到了什么教训？
- 为什么妈妈试图向儿子展示如何直走是重要的？
词汇练习
将左列中的单词与右列中的正确含义匹配。在每个单词旁边写上正确含义的字母。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 螃蟹 | A. 表示不赞成或批评 |
| 2. 走路 | B. 一种贝类 |
| 3. 例子 | C. 用脚移动 |
| 4. 准则 | D. 指导行动的规则或原则 |
| 5. 劝告 | E. 代表性的案例或实例 |
写作/反思任务
反思故事并在下面提供的空白处写下你的想法。
- 你认为这个故事的主要寓意是什么？
- 你能想到一个通过观察别人的行为学到重要东西的时刻吗？描述那次经历。
- 你如何在自己的生活中应用这个故事中的教训？
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