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蛇与燕子
练习单 · 年级 9+
阅读理解问题
- 燕子在哪里筑巢？
- 蛇对燕子的幼鸟有何意图？
- 公正的法官如何回应蛇的威胁？
- 法官对幼鸟采取了什么行动？
- 从这个故事中可以得出什么道德教训？
词汇匹配练习
将左列中的单词与右列中的正确含义匹配。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 燕子 | A. 一个主持正义的人 |
| 2. 蛇 | B. 一种常与春天联系在一起的小鸟 |
| 3. 法官 | C. 一种长而无腿的爬行动物 |
| 4. 巢 | D. 鸟类为产卵而建造的结构 |
| 5. 禁令 | E. 法院发出的正式命令或指令 |
写作/反思任务
反思故事《蛇与燕子》。在提供的空白处回答以下问题。
- 你认为作者想通过这个故事传达什么？
- 你是否曾经遇到过必须做出艰难决定来保护某人的情况？简要描述一下。
- 在你看来，这个故事最重要的道德教训是什么？
请随意使用此工作表来增强你对具有道德教训的生活改变故事的理解。享受阅读！
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