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老鼠、青蛙和鹰
练习单 · 年级 2–5
理解问题
- 故事中的主要角色是谁？
- 青蛙对老鼠做了什么导致了麻烦？
- 老鼠是如何掉进水里的？
- 青蛙的行为导致了什么后果？
- 从这个故事中可以学到什么道德教训？
词汇练习
将单词与正确的定义匹配，并在空白处填写相应的字母。
| 单词 | 定义 | 匹配 (A, B, C, D) |
|---|---|---|
| 1. 亲密 | A. 突然且用力地抓住 | |
| 2. 恶作剧 | B. 亲密的友谊或熟悉感 | |
| 3. 爪子 | C. 一种顽皮或麻烦的行为 | |
| 4. 猛扑 | D. 猛禽的锋利爪子 |
写作/反思任务
反思故事的寓意。你对“害人终害己”这句话有什么理解？在下面写下你的想法。
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