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绝望之物

练习单 · 年级 9+

理解问题

  1. 故事中的主要角色是谁,他们的初始行动是什么?
  2. 不义之财观察到绝望的物体在做什么?
  3. 物体如何回应不义之财对其行动的询问?
  4. 物体声称代表什么,这在故事的背景下有何意义?
  5. 从不义之财与物体的互动中可以得出什么道德教训?

词汇练习

将第一列中的单词与第二列中的正确定义匹配。

单词/短语定义
不义之财通过欺骗寻求财富的人或事物
意识对自己存在或行为的认识
绝望的失去希望;感到强烈的需求
道德关于对错行为的原则
理由行动的原因或正当性

写作/反思任务

反思故事并回答以下问题。

  1. 你认为作者试图传达关于责任和诚实本质的什么信息?
  2. 你能与故事中呈现的主题产生共鸣吗?分享一个你感到责任感或与诚实斗争的个人经历。

记住,我们遇到的道德故事往往反映了我们自己的生活,可以教会我们关于诚实和责任的重要教训。

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